Biblioteca Escolar Futuro organizó el encuentro “Imágenes para la mediación de la lectura”
La actividad, que se realizó en el Centro de Extensión de la UC, contó con la participación del especialista en ficción digital para niños y jóvenes, Lucas Ramada, y las ilustradoras Isol, Bernardita Ojeda y Paloma Valdivia.
Más de 300 personas asistieron al Encuentro: Imágenes para la mediación de la lectura organizado por el Plan Nacional de la Lectura en conjunto con Biblioteca Escolar Futuro (BEF) y Facultad de Educación UC. La actividad realizada en el Centro de Extensión de la UC contó con la participación del especialista español en ficción digital para niños, niñas y jóvenes, Lucas Ramada, quien presentó la charla: ¿Son solo juegos? Ficción digital infantil y juvenil, construcción de sentido.
Destacados de la charla
El mundo del videojuego: Según Forbes, el 90% de la población escolarizada (niños, niñas y adolescentes que asisten al colegio) consumen videojuegos, sin embargo, no existe una línea curricular que los integre al aula. El experto se hizo la siguiente pregunta, “¿por qué no hacemos nada al respecto?”. La respuesta: en la actualidad los y las docentes no cuentan con formación en torno a este tema.
Transmedia: El mediador de lectura debe estar siempre actualizándose, porque vivimos en un mundo con una narrativa transmedia. En 2020 la cultura es líquida, ya no es solo literatura, música u otro, ahora, los relatos se despliegan a través de múltiples medios y plataformas de comunicación. Ej: A través de un GIF se puede contar una historia. Es una imagen que se transforma en video con un texto o lectura final. 
Cómo integrar los videojuegos al aula: Hay que formar a las personas que ejercen la mediación de la lectura, generar espacios de juego acompañados e integrar buenas obras (videojuegos) a la selección. Pero por sobre todo entender que los lectores no desaparecen con las pantallas, ya que mejores jugadores hacen mejores lectores, porque el mundo cultural hoy en día es un ecosistema.
Ejemplos de juegos con narrativa:
- Stardew Valley
- Lieve Oma
- The Stanley Parable
- Gone home
Tras la presentación de Ramada se llevó a cabo la Mesa de conversación: “Vanguardia para leer con la imagen en movimiento” con las ilustradoras Isol, Paloma Valdivia y Bernardita Ojeda, quienes compartieron el proceso creativo de los distintos proyectos audiovisuales en los que se han embarcado.
Destacados del panel
Isol y Bernardita Ojeda
Conversaron acerca de Petit: el monstruo, serie preescolar dirigida por Bernardita Ojeda, basada en el libro infantil –del mismo nombre- de la escritora e ilustradora argentina, Isol. Durante la conversación, las artistas develaron el proceso de pre y post producción de la serie, centrándose en las dificultades y riquezas que tiene adaptar un libro infantil para la televisión, haciendo hincapié en cuán importante es comprender cómo los niños y niñas ven el mundo.
La animación de 26 capítulos de 7 minutos, cuenta las aventuras de Petit un niño inocente, dulce, divertido, creativo, sensible, observador, reflexivo e intenso.
Frases claves
Isol: “Para mí un ilustrador es un autor, porque está narrando a través de sus herramientas”.
Bernardita Ojeda: “En Chile existen más de 50 series animadas, pero la TV no les brinda espacio. La televisión abierta está en deuda”.
Paloma Valdivia
La ilustradora habló sobre las innovaciones en experiencias estéticas de lectura que ha realizado en el último tiempo, en donde destaca la App #PUF, que busca despertar la curiosidad de los preescolares a través de narrativas interactivas sobre la caca de diversos animales.
La App estará prontamente disponible para su descarga, más información AQUÍ
Frase clave
Paloma Valdivia: “Debemos utilizar distintos medios para narrar, ya no basta con los libros”.