BIBLIOTECA ESCOLAR FUTURO
Conectar Chile a través de la cultura y los libros

Qué somos

Qué hacemos

La Biblioteca Escolar Futuro es un proyecto de la Pontificia Universidad Católica de Chile, que busca implementar colecciones escolares en las bibliotecas de los campus de la Universidad, en los Centros de Investigación y donde la universidad tiene algún tipo de presencia. La iniciativa busca beneficiar a establecimientos educacionales con altos índice de vulnerabilidad. De esta manera abrimos las puertas de nuestra universidad a niños y jóvenes de contextos vulnerables, ayudando a potenciar sus sueños y entregándoles herramientas para que desarrollen más y mejores competencias lectoras.

Hasta el momento ya se han inaugurado doce bibliotecas desde que se creó la primera Biblioteca Escolar Futuro en 2014. Durante ese mismo año se inauguraron las bibliotecas de Campus Oriente en mayo y Campus Villarrica en agosto. En julio se abrió la Red Futuro que apoya a los profesores de establecimientos con alta vulnerabilidad que están alejados de los campus. En diciembre se inauguró la Biblioteca Escolar Futuro del Liceo Técnico Agrícola perteneciente a la Fundación de Vida Rural UC en Valle del Elqui, Región de Coquimbo.

En marzo de 2015 se abrió la Biblioteca Escolar Futuro del Campus San Joaquín y en mayo la del Campus Casa Central. También en mayo se inauguró la Biblioteca Escolar Futuro de emergencia en Chañaral, Región de Atacama, luego de que el aluvión que afectó al norte de nuestro país destruyera por completo la biblioteca que había en esa localidad. En agosto, gracias al trabajo conjunto de Gendarmería, la municipalidad de San Joaquín y el Liceo Santa María Eufrasia, se inauguró la Biblioteca Escolar Futuro UC en el Centro Penitenciario Femenino de San Joaquín. En septiembre se abrieron las puertas de la Biblioteca Escolar Futuro ubicada en la Estación Costera de Instalaciones Marinas (ECIM UC) en Las Cruces, en octubre la Biblioteca Escolar Futuro en el Centro de Internación Provisoria de San Joaquín (SENAME) y en diciembre la décima Biblioteca Escolar Futuro en Alto Hospicio, Región de Tarapacá.

En marzo de 2016 se inauguró la Biblioteca Escolar Futuro del Campus Lo Contador y en noviembre la Biblioteca Escolar Futuro del SENAME de Santiago Centro.

Para el 2017 se planea abrirán cuatro nuevas bibliotecas en Puerto Williams, Puerto Tranquilo, Puerto Sánchez, Puerto Murta además de Canoas Lectoras en las Alcaldías de Mar de la jurisdicción dependiente del Distrito Naval Beagle.

Equipo

El equipo de la Biblioteca Escolar Futuro está integrado por un grupo de profesionales y estudiantes que llevan a cabo las distintas actividades y tareas del proyecto.

La directora ejecutiva es Francisca Vergara, la coordinadora académica es Carola Oyarzún, la coordinadora ejecutiva es Anita Lobos, la coordinadora administrativa es Valeria Fuentes, la coordinadora de comunicaciones es Josefa Errázuriz, la diseñadora es Valentina Gómez y el ayudante de comunicaciones es Erick Urrutia.

Comité de Evaluación de Libros Futuro

El Comité de Evaluación Futuro tiene por objetivo destacar libros de alta calidad literaria y estética para lectores entre 3 y 18 años, previa selección de la oferta editorial presente en el país.

El resultado de este trabajo se concreta en:

- el envío de los títulos seleccionados por el grupo al equipo de gestión de la Biblioteca Escolar Futuro para que sean incorporados a sus colecciones y

- la elaboración de una guía en la que se recopila el trabajo de selección realizado durante el año para difundirla y poder llegar con sugerencias de lectura a una audiencia más amplia. Dicha selección también se publica en formato digital.

Para asegurar la calidad del proceso, se desarrollan en forma paralela un comité infantil y uno juvenil, en los que cada evaluador – de acuerdo a su especialidad y a la luz de una pauta de evaluación - expone sus argumentos para recomendar o no un libro.

Así, mensualmente se realiza una selección de libros recomendados (R) o altamente recomendados (AR), que finalmente benefician a los mediadores y a los lectores del proyecto Bibliotecas Escolares Futuro y a todos aquellos que busquen libros de calidad literaria y estética para fomentar la lectura en los múltiples ámbitos de la sociedad nacional.

El proceso de evaluación está a cargo de profesionales que comparten el amor por los libros y el interés de fomentar el gusto por estos en los niños y jóvenes chilenos. Con una mirada crítica y atenta a la producción editorial realizan un trabajo serio y comprometido.

Aquí, una breve presentación de cada miembro del equipo y de su experiencia en el campo de la literatura infantil y juvenil y la mediación de la lectura: